一、幼兒園教學(xué)疑難問題解決方案

幼兒園教學(xué)存在的問題：
1、孩子初臨幼兒園場景的陌生和不安；
2、缺乏針對每個幼兒的個性、差異化教學(xué)；
3、重授課輕游戲，教學(xué)內(nèi)容不適合幼兒學(xué)習(xí)；
4、動手操作少，幼兒想象力與創(chuàng)造力等不到發(fā)展。

幼教一體機的功能特點：
1）豐富的互動主題教室內(nèi)容；
2）多種系列虛擬互動游戲；
3）激發(fā)幼兒潛能，從而培養(yǎng)幼兒思考能力；
4）完整的智能AR教育場景方案。

幼教一體機提供的核心價值：
1）沉浸式互動環(huán)境，寓教于樂、自主學(xué)習(xí)；
2）多種教學(xué)主題，科學(xué)教育、全面培養(yǎng)；
3）實現(xiàn)幼兒親身體驗學(xué)習(xí)內(nèi)容，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的變革；
4）讓幼兒主動學(xué)探究學(xué)、合作學(xué)、快樂學(xué)。

幼教一體機如解決幼兒園教學(xué)疑難問題

通過一系列互動投影類、互動屏幕類產(chǎn)品，提供了豐富的主題內(nèi)容和沉浸的體驗式游戲，培養(yǎng)幼兒認知能力，藝術(shù)創(chuàng)造能力、邏輯思維能力，提供幼兒的身體素質(zhì)。針對幼教機構(gòu)、幼兒園的需求提供完整的智能AR教育場景解決方案。

二、小學(xué)教學(xué)疑難問題解決方案

小學(xué)教學(xué)存在的問題：
1、學(xué)生上課注意力不集中；
2、教育教學(xué)中與實踐相脫離的問題；
3、教學(xué)資源、教學(xué)操作材料貧乏；
4、教學(xué)方式缺乏交互性，沒吸引力，學(xué)生無參與感。

多媒體教學(xué)一體機的功能特點：
1）掌握學(xué)習(xí)情況，解決學(xué)生困惑；
2）多種互動界面模式，激活學(xué)習(xí)熱情；
3）自主學(xué)習(xí)體驗，引導(dǎo)學(xué)生動手動腦；
4）交互模式變化，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)互動探究。

多媒體教學(xué)一體機的核心價值：
1）讓學(xué)生主動思考，促進高質(zhì)量教學(xué)生成；
2）沉浸自主學(xué)習(xí)體驗，煥活學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；
3）創(chuàng)新教學(xué)方式，提高教學(xué)效率及質(zhì)量；
4）推進智能教育，打響校園品牌。

多媒體教學(xué)一體機解小學(xué)教學(xué)疑難問題

通過興趣培養(yǎng)課程與人機交互功能解決孩子注意力不集中，突出引導(dǎo)與交互，使孩子充分參與到教學(xué)環(huán)節(jié)，趣味主題，增強耐心及動手能力。

三、中學(xué)教學(xué)疑難問題解決方案

中學(xué)教學(xué)存在的問題：
1、應(yīng)試教育，忽略育人的重要性；
2、學(xué)生學(xué)習(xí)壓力及負面情緒；
3、幫助強化知識點記錄重難點；
4、提供學(xué)習(xí)效率提高教學(xué)質(zhì)量。

多媒體教學(xué)一體機的功能特點：
1）即時評估系統(tǒng)，調(diào)整課堂節(jié)奏精準(zhǔn)教學(xué)；
2）3DVRAR場景帶入，教學(xué)演示方法多元化；
3）多門課堂主題內(nèi)容，多種互動教學(xué)模式；
4）錄播記錄重難點，強化知識點。

多媒體教學(xué)一體機的核心價值：
1）實現(xiàn)智慧化校園的建設(shè)，推進智能教育；
2）簡化老師備課，高效科學(xué)教學(xué)；
3）教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)具體化，深切理解課程內(nèi)容；
4）學(xué)生充分參與教學(xué)環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)效率及教學(xué)質(zhì)量。

多媒體教學(xué)一體機解中學(xué)教學(xué)疑難問題

情景特色課堂，感官互動換位思考，朋友化關(guān)系交流培養(yǎng)良好習(xí)慣，培養(yǎng)分辨是非和自我管理的能力。